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아동·주거학과 Department of Housing, Child and Family Studies

● 수여학위명 : 이학석사, 이학박사
● 사무실 : 서울캠퍼스 생활과학대학 4층 410호       ☎ (02) 961-0538 FAX (02) 961-0538
● E-Mail 주소 : khsb0256@khu.ac.kr
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1. 교육목적
본 학과의 대학원은 생활과학의 학문적 이론과 응용방법을 체계적으로 교육하여 국제적 경쟁시대에 대비한 미래사회의 고급연구 인력 및 전문적 지도자 양성을 목표로 한다.


본 학과의 대학원 교육은 “아동·가족학 , 주거환경학” 각 전공에 따라 최근의 세계적 동향 및 한국적 현실에 부응하는 연구과제를 중심으로 독창성 있는 연구태도를 기르고 졸업 후 독립적으로 학술 연구를 수행할 수 있는 능력있는 전문인을 육성하는데 중점을 두고 있다.


2. 개황 및 연혁
본 학과의 대학원에서는 아동·가족전공과 주거환경전공으로 나누어져 있다.
아동·가족전공은 가족구성원의 발달을 목표로 가족과 사회, 가족관계, 인간발달, 아동발달의 제반이론을 습득하여 가정생활의 발전과 질적 향상을 추구할 유능한 인재를 양성할 뿐 아니라 유아교육 현장이나 아동을 위한 기관에서 일할 수 있는 지도자를 교육하는데 그 목적을 둔다.
주거환경전공은 생활환경으로서의 주거와 환경, 주거계획, 주거건축 및 공급, 실내디자인, 서비스와 관리과정에 대한 내용을 가족 내적인 조건과 가족 외적인 환경을 중심으로 과거·현재·미래에 걸쳐 연구하며, 주거생활의 질을 향상시키기 위한 분야에 진출할 인재를 양성한다.


3. 연구분야 및 개요
연구분야 개           요
아동·가족 전공
(Child & Family Studies)
아 동 학 인간발달을 발달단계별로 접근하여 유아발달, 학동기 발달, 청년발달로 나누어 연구하며, 또한 현장에서의 아동을 이해하기 위해 유아교육, 아동상담, 아동복지 등의 실제에 대해 연구한다.
가 족 학 가족에 관한 제 이론을 거시적·미시적 차원으로 연구하고, 가족문제 해결을 위한 가족상담 및 교육, 가족복지·정책 등에 대한 이론과 실제에 대하여 연구한다.
주거환경전공
(Housing & Interior Design)
주거사회심리
주거자산관리
주거의 의미와 사용에 대해 거시적, 미시적 이론과 역사연구 기법으로 접근한다. 특히 현대 공동주택에 대해서는 개별가족의 주생활과 주택관리의 법적, 직업적 향상을 목적으로, 임대주택에 대하서는 주거자산관리적 측면에서 전반적인 주생활문화 향상을 목적으로 연구한다.
주거계획
실내디자인
보다 전문화되고 세분회도어가는 공동주택설계 및 주택상품개발 그리고 실내디자인과 실내코디네이션 분야에 선도적인 전문인력을 양성하기 위하여, 이와 관련된 제반 학문적 이론을 학습하고, 실제사례 및 전문적인 연구에 참여하여 연구능력 및 실무능력을 개발한다.



4. 전임교원
이 름 직 위 학 위 전 공 연 구 분 야
조복희 교 수 Ph.D 아 동 학 보육, 아동발달
안선희 조교수 Ph.D 아 동 학 영유아발달,유아교육
오윤자 조교수 가정학박사 가 족 학 가족상담, 가족생활교육
유계숙 조교수 Ph.D 가 족 학 가족관계, 가족상담
서소정 부교수 Ph.D 아동학 영유아발달, 유아교육
홍형옥 교 수 이학박사 주거환경학 주거사회심리, 주거사
오혜경 교 수 MFA 주거환경학 실내공간디자인, 실내코디네이션
주서령 부교수 공학박사 주거환경학 주거계획, CAD
이현정 전임강사 이학박사 주거환경학 주거자산관리
김미정 전임강사 이학박사 주거환경학 CAD




5. 교육과정

1. 아동가족, 주거환경 공통과목

교과목코드 과목명 (영문명)   /   교과목 해설
373891
통계분석1(Statistical Analysis Ⅰ)
통계학의 기초과정으로 학위논문 및 연구에 필요한 통계 방법을 습득하도록 한다. 기술통계 및 상관관계, 차이검증, 회귀분석, 판별분석, 요인분석 등의 통계적 선택과 처리방법, 해석을 이해하도록 한다.
373901
통계분석2(Statistical Analysis Ⅱ)
통계분석 Ⅰ에서 배운 것을 기초로 다변량 분석, 경로 분석, logit 분석 등의 고급통계 분석 방법을 습득하고 평가한다.
073701
논문지도1(Thesis Research Ⅰ)
석,박사학위 청구논문을 체계적이고 논리적으로 쓸 수 있도록 지도한다.
073751
논문지도2(Thesis Research Ⅱ)
석,박사학위 청구논문을 체계적이고 논리적으로 쓸 수 있도록 지도한다.
073671
논문지도-공개발표 3(Thesis Research Ⅲ)
석,박사학위 청구논문을 체계적이고 논리적으로 쓸 수 있도록 지도한다.

2. 아동가족 전공

교과목코드 과목명 (영문명)   /   교과목 해설
139021
부모교육론(Parents Education)
부모의 잘못된 양육관, 교육관, 부모-자녀 관계등을 고찰하고 현장에서 올바르게 적용할 수 있는 부모교육 방법 및 실제를 살펴본다. 또한 다양한 부모교육 프로그램들을 비교 연구, 토론한다.
139061
부모교육연구(Studies in Parent Education)
아동의 전인 발달에 있어 부모 역할의 중요성을 이해하여, 여러가지 자녀 양육방법 및 기술과 부모에 필요한 훈련방법을 연구한다. 또한 부모교육에 관한 연구자료 및 부모교육 프로그램, 그 유형을 분석, 비판한다.
139081
부모자녀관계론(Parent-Child Relationships)
부모로서 책임있는 행동을 위한 지식과 태도, 기능을 접해보고 부모됨의 선택과 가치에 관해 고찰한다. 부모와 자녀간의 상호작용에 관한 이론과 최근 연구들을 다각적으로 검토한다.
139101
부모자녀관계 연구(Studies in Parents-Child Realtions)
가족내 인간관계 중 부모-자녀를 집중적으로 고찰하며 발달적 측면에서 부모와 자녀와의 상호작용 관계를 이해하도록 한다.
220231
아동과 놀이(Childhood and Play)
발달특성에 따른 놀이의 특징을 살펴보고, 특히 발달과정에서 어려움을 겪는 아동을 대상으로 구체적인 놀이기법 및 놀이를 통한 평가방법에 대해 알아보며, 놀이치료의 이론과 기술을 습득한다.
220241
아동과놀이요법(Childhood and Play Therapy)
취학적 아동에 있어 놀이의 역할과 의미를 이해하고 놀이와 아동의 각 영역별 발달과의 관계를 학습한다.
220511
아동발달연구(Studies in Psychological Development Young Children)
아동발달에 관한 다양한 이론들을 이해하고, 아동의 심리적 발달의 원리를 학습하며, 이를 기초로 아동행동을 이해할 수 있는 능력을 기른다.
220531
아동복지(Child Welfare)
아동복지에 대한 이념과 아동권리에 대해 살펴보고 우리나라의 아동복지 현황을 살펴봄으로써 아동들이 바르게 성장하고 발달할 수 있도록 사회가 해결해야 할 과제들을 모색해본다.
220571
아동복지특론(Special Topics in Child Welfare)
아동복지에 대한 이론과 역사적 고찰과 문제점을 살피고 국내외의 아동복지 정책을 비교하여 사회교육의 기능을 탐색한다. 특히, 영유아의 탁아시설과 방향, 프로그램을 분석·연구한다.
220621
아동상담특론(Special Topics in Child Counseling)
아동상담에 대한 심리학적 배경을 학습하고 상담자로서 전문적 자질을 향상할 수 있도록 다양한 경험을 훈련받는다.
220651
아동심리측정(Psychological Tests for Young Children)
아동의 다양한 능력과 행동의 특성을 파악하고 과학적으로 측정하기 위한 기초원리를 학습하고, 이를 바탕으로 아동을 위해 개발된 심리검사를 적용하는 연습을 한다.
220671
아동심리특론(Special Topics in Child Psychology)
최근의 아동심리학의 주요 논제들을 살펴보고 이를 연구하며 쟁점이 되는 주제들을 중심으로 분석하고 토의한다.
220881
아동행동연구(Research in Child Behavior)
아동행동의 이론을 기반으로 실제 교육기관에서 아동의 행동을 관찰하고 분석하여 계속적인 연구의 기초를 닦는다.
230701
연구방법론(Research Methods)
전공분야의 연구를 위해 연구계획의 작성 및 연구방법을 논의, 평가하여 실제 연구설계를 할 수 있도록 연구의 기초적 방법론을 배운다.
250201
유아교육과정 연구(Early Childhood Curriculum)
교육과정에 영향을 주는 각각의 유아발달이론들을 살펴보고 그것을 기반으로 하여 유아의 모든 학습활동에 대한 목표, 내용, 방법들을 알아보고 교육목적을 이루기 위한 교육계획에 대해 논의한다.
250251
유아교육기관 운영관리(Planning and Administering Early Childhood Education)
유아교육기관의 운영관리에 대한 이론을 기반으로 교육과정 운영, 교원관리, 시설관리 등 제반에 대해 연구한다. 또한 유아교육 프로그램의 운영과 평가에 대한 이론과 실제를 학습한다.
250281
유아교육론(Critical issues in Early Childhood Education)
유아교육에서 쟁점화되고 있는 여러 이슈들을 조사하고 이 문제들이 우리나라 유아교육에 미치는 영향을 탐구한다.
250311
유아교육세미나(Seminar in Early Childhood Education)
유아교육의 모델, 프로그램을 분석·평가하고 유아교육을 문화적으로 비교한다.
250331
유아교육실제(Practice in Early Childhood Education)
유아교육기관에서 유아들을 관찰하고 지도할 수 있는 현장경험을 통하여 유아에 대한 이해를 높인다.
250341
유아교육연구(Studies in Early Childhood Education)
유아교육에 관한 최근 연구자료를 검토하는 한편 유아교육의 당면문제를 이론적인 근거 위에서 해결하기 위한 방법을 모색한다. 우리나라 유아교육의 제약점을 파악하여 미래의 방향을 제시하도록 연구한다.
250381
유아교육특론(Special Topics in Early Childhood Education)
유아기의 중요성을 인식하며 유아교육의 철학과 원리, 유아교육 기관 및 프로그램, 교육과정 설계를 학습하고 익힌다.
250401
유아교육프로그램개발(Program Development in Early Childhood Education)
유아교육과정 구성을 위한 여러 원리와 이론들을 학습하여 발달에 적합한 유아교육 프로그램을 개발할 수 있는 능력을 기른다.
260691
인간발달세미나(Seminar in Human Development)
인간발달에 관한 연구의 결과를 분석, 평가하여 인간발달 연구자로서의 자질을 향상시킨다. 특히 서로 다른 문화권에서 이루어진 인간발달의 연구를 비교하여 방법론 및 연구의 공헌도를 폭넓게 논의한다.
260711
인간발달이론(Human Development Theories)
태아기에서 노녀기에 이르기까지 인간의 신체, 인지, 정서, 성격, 사회성 및 도덕성 발달 등 인간의 발달 특성을 이론적, 실제적으로 탐구한다.
260721
인간발달특론(Special Topics in Human Development)
평생 발달적 측면에서 인간을 이해하도록 소개하며, 각 발달관계의 특성과 주변 환경과의 관계를 심리학적, 사회학적 접근으로 고찰한다.
260761
인간생태학연구(Studies in Human Ecology)
인간발달의 진화과정을 생물학적, 사회학적, 심리학적으로 조사, 연구하고 특히 가족구조의 비교분석, 가족구성원의 역할 변화 및 성차에 영향을 주는 문화적, 사회적 요인을 분석, 연구한다.
342281
청년기발달(Development in Middle Childhood&Adolescence)
개인의 평생 발달에서 아동기 후반기와 청년기에 걸쳐 일어나는 여러 변화를 파악하고 이 시기의 이론과 연구를 학습한다. 또한 개인과 가족, 개인과 사회와의 관계를 발달 영역별로 분석한다.
376271
특수아동교육론(Education for Exceptional Children)
특수아동의 특성, 원인, 조기발견과 진단, 치료와 교육에 관련된 제반 지식을 습득하고 연구한다. 특수아동 중 영재아의 특성 이해와 그들의 창의성 신장을 위한 교육방법의 실제를 익힌다.
006441
가족과성(Family and Human Sexuality)
현대가족의 기능이 성적 기능을 더욱 강조함에 따라 인간의 성(sexuality)에 대한 본질을 규명해 보고 가족과 성과의 관계를 가족발달 주기에 따라 연구한다.
006471
가족과환경연구(Studies on Family and Environment)
가족과 환경과의 상호관계 및 관리의 과정, 소비자로서의 가족 등과 더불어 가족의 미시적 주변환경을 생태학적 접근으로 이해함으로써 가족생활의 발전과 질적 향상을 도모한다.
006541
가족관계특론(Special Topics on Family Relations)
가족내 인간관계, 구조적 특성을 분석하고 특히 한국사회에서 나타나는 가족관계의 특성을 고찰함으로써 원만하고 바람직한 가족생활교육 및 상담의 기초 내용을 학습한다.
006591
가족문제세미나(Seminar in Family Problems)
현대사회의 특징적 현상으로 나타나는 가족문제, 인간 소외문제 등에 대하여 개관하고 가족을 중심으로 가족 내적 문제와 가족에 관련된 대 사회적 문제도 분석, 연구한다.
006631
가족발달세미나(Seminar in Family Development)
가족학, 인간발달을 기초로 하여 가족생활주기의 각 단계, 즉 신혼기, 자녀 유아기, 학동기, 청년기, 성년기, 가족의 중년기, 노년기에 따른 과업을 학습한다.
006781
가족복지특론(Special Topics in Family Welfare)
아동복지, 노인복지, 장애자복지 등과 같은 개별적 복지 개념을 탈피하고 하나의 체계로서의 가족의 생활향상 및 개개인의 발전에 기여하기 위한 가족적, 사회적, 국가적 프로그램의 현황 및 실제에 대하여 조사, 연구한다.
006791
가족사연구(Advanced Studies in Family History)
원시 수렵사회로부터 시작하여 농경·산업·정보화 사회에 이르기까지의 가족 발전상의 변화를 개관해 보고 각 시대별 가족문제를 고찰한다.
006841
가족사회학특론(Special Topics on Family Sociology)
가족을 중심으로 개인, 가족, 사회와의 관계를 개관하고 특히 가족의 본질, 중요성에 대한 학제적 지식을 갖는다.
006971
가족상담특론(Special Topics in Family Counseling)
가족상담의 이론 및 각 이론의 특성과 기법을 개관하고 가족문제의 각 사례별 적용방법을 고찰하여 실제의 기법을 활용할 수 있는 기초적 연구를 한다.
007061
가족정책연구(Advanced Studies in Family Policies)
가족문제를 해결하기 위한 거시적 차원의 공공정책 및 국가적 정책의 기초자료를 제공하기 위한 사회 제측면의 가족관련 해결책을 연구한다.
007141
가족치료및상담(Family Therapy & Counseling)
가족치료 및 상담의 발달사와 이론적 배경을 이해하며, 주요 가족치료 모델의 기본철학, 치료과정, 기법, 효과검증 연구 등을 학습한다.
007161
가족치료특론(Special Topics in Family Therapy)
가족상담 및 치료의 역사적 배경, 이론, 내용, 상담기법 등을 체계적으로 연구하여 가족간의 갈등 해결을 위한 방책 등을 구체적으로 모색하고 아울러 한국 가족에 적용가능한 접근방법을 탐색한다.
007191
가족커뮤니케이션특론(Special Topics in Family Communication)
가족 상호작용 내용 중 특히 중요한 영역인 커뮤케이션에 관하여 이론, 과정, 적용방법 등을 체계적으로 연구함으로써 가족치료 및 상담에 대한 광범위한 내용을 학습한다.
007211
가족학이론(Family Theories)
1978년 이후 정립된 미국 가족학 이론을 기초로 하여 각 이론의 역사적 배경, 내용, 응용 등을 연구함으로써 한국 가족학 이론 정립에 기여할 수 있는 관련 내용을 학습한다.
013841
결혼및부부교육특론(Special Topics in Marriage and Couple Education)
가족생활교육 중 결혼 및 부부교육에 관한 문제를 부부간의 성, 심리, 사회, 경제, 관리적 관계에 초점을 두고 부부관계 향상 프로그램을 개발할 수 있는 기초자료를 연구한다.
071811
노년학연구(Advanced Gerontology)
인간의 수명 연장에 따른 노인인구 증가와 아울러 노인 자신에 대한 신체적, 심리적, 사회적 특성을 개관하고 노인문제 해결을 위한 개인적, 사회적, 국가적 대책 및 정책 등을 연구한다.
071821
노년학특론(Advnaced Gerontology)
노년학의 기초이론을 바탕으로 노인의 특성과 발달적 변화 및 노년기의 문제와 대책 등을 연구한다.
072841
노인과가족연구(Advanced Studies on Aging and Family)
노령화 사회에 있어서의 노인문제와 관련하여 가족의 심리·사회적 및 경제적 측면의 노인과 가족과의 관계를 연구한다.
143671
비교가족연구(Comparative Family Studies)
비교가족과 관련된 제 개념과 방법들을 학습하고, 경험적 연구사례들을 접함으로써 비교가족 연구의 기초능력을 배양한다.
143681
비교가족특론(Special Topics in Comparative Family)
가족학의 비교문화적 연구를 위해 세계의 문화권을 문화 유형으로 분류하여 가족생활의 유형, 구조적 특성, 가족구성원 간의 인간관계를 현지 조사자료를 중심으로 분석, 학습한다.
143701
비교가족학(Comparative Family)
지구촌의 다양한 문화의 가족생활을 통해 범문화적으로 적용될 수 있는 가족현상과 가족의 다양성을 학습한다.
229591
여성문제세미나(Seminar in Women's Problem)
여성문제 전반에 관한 연구영역들을 검토하고, 사회역사적 맥락 속에서 여성의 지위변화를 연구한다.
229601
여성문제연구(Studies in Women's Problem)
남녀의 이중구조로 도식화 되어버린 인간의 문제를 여성학적 시각에서 연구한다.
229771
여성취업과가족(Seminar in Women's Employment and Family)
여성의 취업이 날로 증가되는 현대 사회에서 여성 취업과 가족의 문제를 진단, 분석한다.
390771
한국가족특론(Special topics in korean Family)
한국 전통 사회에서 현대에 이르기까지의 한국 가족에 대한 사적 고찰, 즉 한국 가족의 사회, 문화, 제도적 변천 등을 시대적으로 비교, 학습함으로써 한국 가족의 미래를 전망하고, 아울러 한국 가족의 본질을 파악한다.

3. 주거환경 전공

교과목코드 과목명 (영문명)   /   교과목 해설
005861
가사문제및공간연구(Advanced Studies on House Work & Space)
사회적 변화에 따라 가사문제에 대한 관점의 변화를 예측하며, 구조주의적 차원에서 가사문제를 검토하고 그에 따른 가사작업 공간 및 관련 공간의 디자인 해결방법을 연구한다.
026241
공간과색채특론(Special Studies on Space and Color)
인간환경디자인의 주요소인 색채의 특성, 체계 그리고 색채를 통한 인간의 심리 등을 이해하고 공간의 목적과 기능을 극대화시킬 수 있는 색채의 선택 능력을 기른다. 또한 색채에 의한 공간 조절의 가능성과 색채가 적용된 공간에서 인간의 심리와 반응을 연구하고 이를 평가함으로써 공간과 색채와의 연관성을 고찰한다.
026571
공동주거론(Studies on Multi-Family Housing)
현대사회에서 일반적인 주거양식으로 정착되어 가는 공동주거의 여러 유형들의 현황 및 문제점을 탐색하고 성공적인 공동체 주거문화를 제시할 수 있는 공동 주거 디자인 모형을 연구한다.
026591
공동주택관리특수과제(Special Project on Multihousing management)
공동주택관리에 대한 관련법과 외국의 사례들을 검토하여 우리나라에 있어서 바람직한 공동주택관리 모델을 연구할 수 있는 능력을 기른다.
028001
공동생활주택론(Studies on Congregate - Housing)
현대 사회에서 발생되는 새로운 가족유형을 수용할 수 있는 대안으로 제시되고 있는 공동생활주택에 대한 정의 고찰과 외국사례를 고찰하여 한국형 대안을 모색하여 본다.
073001
노인주거연구(Studies on Elderly Housing)
노인주거의 특수성과 시대성에 입각하여 사회적, 경제적, 물리적 측면에서 다각적으로 분석함으로써 노인독립주거, 공동주거 계획의 실제에 적용할 수 있도록 한다.
073021
노인주거특수연구(Special Studies on Elderly Housing)
선진국의 노인주거정책과 노인주거문제들을 검토하고, 우리나라 실정에 맞는 노인주거 정책과 노인주택, 노인전문병원, 노인지원 서비스의 대안을 연구한다.
074631
농촌주택연구(Studies on Rural Housing)
농촌이라는 특수한 주거환경이 요구하는 주거요구와 문제점을 고찰하고 이 주거양식에 적합한 주택계획 원리와 디자인 대안들을 연구한다.
083861
도시주택연구(Studies on Urban Housing)
도시라는 특수한 환경적 조건에서 요구되는 주택문제와 계획 원리들을 연구한다.
089441
실내디자인연구방법론(Research Methods on Interior Design)
환경과 인간행동간의 관계를 이해하고 다학문적 접근방법을 통한 디자인 과정을 주제와 함께 연구해 나감으로써 문제의 핵심을 발견하고 해결하는 방법을 체계적으로 구축해 나가도록 한다.
172561
생활분석특수과제(Special Topics on Life Style Analysis)
일상생활의 분석을 통해 주거생활양식을 유형화하고, 현재와 미래의 주거공간을 예측해 내기 위한 기초 연구를 함으로써 생활분석과 공간이용의 관련성을 파악하는 능력을 기른다.
199521
실내공간의형태론(Spatial and Visual Form of Interior Space)
실내공간의 구성요소 및 구조를 이해하고 공간의 연속성 및 시간성, 공간의 물리적 시각적 조절 등 실내공간의 다양한 형태를 이론 및 체험을 통해 습득하도록 함으로써 현실적이면서도 예술적인 공간을 보다 실제에 가깝게 이해하도록 한다.
199711
실내디자인사례연구(Case Studies on Interior Design)
현재 사용되고 있는 실내공간을 직접 방문하고 실내디자인 이론의 측면에서 다각적으로 분석하여 전체로서 그리고 전체의 부분으로써 실내의 각 영역을 인식하도록 하는 한편 미학적인 평가의 기준을 세우도록 한다.
199731
실내디자인사연구(Advanced Interior Design History)
고대에서 현대까지 다양하게 변화해 온 실내디자인의 역사를 그 시대의 사회적 배경 및 가치를 중심으로 공간구조, 양식, 가구, 디테일 등을 고찰함과 동시에 역사적 디자인에 대한 현대적 이해와 그 수용 및 적용 가능성을 연구한다.
199751
실내디자인사특론(Special Studies on Interior Design History)
다양하게 변화해 온 실내디자인의 역사에서 특수한 시대를 중심으로 그 공간의 구조, 양식, 가구, 디테일 등을 보다 깊이 있게 적용시킬 수 있는 가능성을 모색한다.
199791
실내디자인특론(Special Studies on Interior Design)
실내디자인의 문제를 포괄적이고 전체적인 관점에서 하나의 체계로 보고 다학문적 접근방식을 통해 합리적인 디자인으로 해결하는 방법을 연구한다.
199811
실내디자인특수과제(Special Project on Interior Design)
실내공간 중에서 특수한 한분야를 선정하여 개별로 심도있게 과제를 진행함으로써 그 분야에 대한 전문가적 지식과 안목을 기른다.
229581
여성과주거문제(Woman and Housing Problems)
여성의 주거, 근린의 문제를 검토하는 방법의 하나로 다양한 페미니즘 이론을 공부하고, 각각의 접근 방법이 갖고 있는 장점과 한계를 분석하며, 관련 문헌들을 통해 성차별에 따른 주거문제를 보는 안목을 기른다.
313401
주거경제및정책연구(Studies on Housing Economic & Policy)
주거경제 및 정책연구에 대해 입안자와 시행자, 거주자 측면을 각각 이해할 수 있도록 기존 이론 및 현상 분석 논문에 근거를 두고 거시적인 측면에서 주거문제에 대한 통찰력을 가질 수 있게 학습한다.
313421
주거계획특론(Special Studies on Housing Planning)
주택계획시 요구되는 제반 디자인 이론 및 건축법규 및 국내외 우수사례를 고찰하고 이상적인 공간 모형을 연구한다.
313451
주거공간연구(Studies on Residential Spaces)
주거공간-거실, 침실, 욕실, 아동실-에 대한 다각적 접근, 공간규모, 통제, 재료통제, 디자인 개념통제, 생활양식 및 지역성 통제 등을 통해 자유표현을 이용, 문제를 해결하는 방법을 연구한다.
313501
주거문제특수연구(Special Problems in Housing)
주거분야 중에서 중요 사회현상-주거 조정 및 적응현상-을 구조적으로 이해하기 위해 사회학, 경제학 및 제반 관련 분야에서 접근하는 관점을 비교, 토론하고 가족의 주거복지를 위한 바람직한 방향에 대한 통찰력을 기를 수 있도록 한다.
313521
주거사연구(Studies on Housing History)
주거생활의 사적 측면에 대한 연구방법을 검토하고, 각 연구방법의 한계를 비교한 후 주거생활에 대한 자료수집 및 분석을 통하여 주거현상의 역사적 과정에 대해 학습한다.
313551
주거사특수과제(Special Topics on Housing History)
주거사 연구의 여러 가지 방법론을 비평하고, 주거사에 관한 특수과제를 선정하여 각 방법론에 따른 연구결과들을 비교, 검토함으로서 주거사 연구에 대한 안목을 기른다.
313561
주거사회학특수과제(Special Studies on Housing Sociology)
주거사회학 주요이론에 근거하여 개별 특수 연구분야 및 연구방법에 대해 세부적인 접근이 이루어질 수 있도록 개별 연구주제를 깊이 있게 다룬다.
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주거와비교문화론(Comparative Studies on Housing)
서로 다른 사회문화적, 기후적 배경을 가지고 발전해 온 주거 문화의 다양성에 대해 그 상이점과 공통점 및 그에 영향을 미친 요인에 대해 비교 문화적으로 학습한다.
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주거자산관리특론(Special Topics on Residential Property Management)
개인 및 공동주택 자산관리의 제반내용 분석 및 시스템 분석을 할 수 있도록 이론, 사례분석을 겸하여 주거자산관리의 이론과 실제에 대한 통찰력을 기른다.
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주거재무관리연습(Seminar on Housing Financial Management)
재무관리이론에 의거해 주거재무계획 능력을 향상시키고, 가족의 다양한 조건에 따라 나타날 수 있는 상황을 선정하여 주거재무관리 가능성을 연습한다.
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주거학특론(Special Topics on Housing)
주거분야에서 다룰 수 있는 다양한 주제에 대해 검토하고 각 분야의 연구성과 및 전망에 대해 학습함으로써 주거학 분야에 대해 개괄적으로 접근한다.
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주거학특수과제(Special Projects in Housing)
주거학 분야의 기본이론을 공부하며 특히 주거의 사회경제적 측면에 대해 심화하여 과제를 수행한다.
313741
주거환경계획특론(Special Topics on Residential Environment Planning)
주거환경을 조성하는 열, 빛, 음, 공기 등의 제반 요소들과 주거공간 계획과의 관련성을 탐구하여 인간의 쾌적한 주거환경 조건들을 학습한다.
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지역환경론연구(Studies on Neighborhood Environment)
주거의 집합으로 이루어지는 총체적, 거시적 도시지역의 환경문제를 근린주거 및 지역사회 생태이론에 근거하여 연구한다.
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특수공간연구(Studies on Specified Spaces)
특정상황-1인 가족, 노인가족, 신체부자유자 가족 등-을 검토하고 관련된 제반 사회적, 경제적, 심리적, 공간적 문제에 대해 연구한다.
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한국주택공간론(Studies on Korean Residential Spaces)
한국의 전통적인 주거양식의 공간구조적 특성과 공간미들을 심층적으로 분석하여, 현대의 주택 디자인에 반영할 수 있는 계획 원리들을 탐구한다.
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현대실내공간분석(Analysis of Modern Interior Space)
산업혁명 이후 운동이나 '이즘(ism)'에 의해 현대의 실내공간이 성립되는 과정과 각 운동에 따라 형성된 실내공간을 비교, 분석함으로써 동시대 내지는 앞으로의 실내공간을 이해하도록 한다.
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환경과행동연구(Advanced Studies in Environment & Behavior)
환경심리학의 주요 주제인 환경과 행동의 관계에 대해 여러 이론들을 공부하며 실제 연구능력을 기른다.
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환경심리특론(Special Topics on Environment Psychology)
환경심리의 주요주제에 대해 이론 및 실험법을 실증적으로 접근하여 환경 디자인의 적응능력을 기른다.
414331
환경심리특수연구(Advanced Studies on Housing)
인간환경과 행동에 대한 환경심리학적 연구방법을 이해하고 환경심리의 주요주제-프라이버시, 과밀, 개인공간, 공간인지 등-, 문화와 행동에 대한 연구과제에 대해 학습한다.
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CAD교육론(Studies on Teaching CAD System)
현대사회에서 일반화된 공간 표현 기법인 CAD 시스템의 현황과 미래의 가능성들을 모색하여, 주거 관련 전공자들에게 적합한 CAD 교육 모델을 연구한다.




6. 학과내규

제 1 장   석 사 과 정 

제 1 조  (목적)
본 내규는 대학원 아동·주거학과 석사교육과정의 시행에 관하여 필요한 사항을 규정함을
목적으로 한다.

제 2 조  (전공의 구분)
본 학과에는 아동·가족전공과 주거환경전공을 둔다.

제 3 조  (입학)
본 학과의 입학자격은 학부성적 평균 평점이 3.0 이상을 원칙으로 한다.

제 4 조  (수업 및 이수과목)
본 학과의 이수과목은 아동·가족, 주거환경 공통과목과 각 전공과목에서 학점을 이수해야 한다.

제 5 조  (선수과목)
타전공 출신은 학부과목 중 선수과목으로 3과목(9학점)이상을 반드시 이수해야 한다.
이수할 교과목은 지도교수의 지도를 받아야 한다.

제 6 조  (논문지도 및 제출)
논문제출 시까지 1년 이상 지도교수로부터 논문지도를 받아야 한다.
논문지도 교수는 본 학과 교수로 한다.

제 7 조  (논문제출자격시험)
석사학위 후보자는 석사과정 종합시험에 합격해야 한다.
시험과목은 각 전공분야에 해당하는 전공선택 3과목으로 한다.

제 8 조  (논문제출자격요건)
석사학위논문제출을 위해 1번의 공개 발표를 갖는다.

제 9 조  (지도교수 선정)
입학 후 1년 이내에 지도교수를 정하며, 만약 변경 시에는 전 지도교수와
새 지도교수, 대학원 주임의 승인을 얻어야 한다.

제 10 조 (장학)
본학과 장학생의 선정 및 장학금 지급은 대학원 주임을 위원장으로 하고 각 전공지도 교수로
구성된 장학사정위원회에서 심의하여 정한다.

제 11 조 (학과운영위원회)
본 학과의 운영위원회는 대학원주임을 위원장으로 하고 각 전공 지도교수를 위원으로 구성하며,
심의내용에 대한 의결은 아동·주거학과 전교수의 과반수 찬성으로 한다.

제 12 조
다음 각 호와 관련된 중요사항은  위원회에서  심의·조정한다
	 1. 교육목적의 수립 및 개선에 관한 사항
	 2. 교과과정의 설계, 구성 및 변경에 관한 사항
	 3. 교육여건의 확충과 그 배치에 관한 사항
	 4. 제도, 규정의 신설 또는 개선에 관한 사항
	 5. 학과의 발전의 위한 계획안 수립에 관한 사항
	 6. 기타 본교 발전과 관련된 중요한 사항


제 13조 (부칙)
본 규정은 2005학년도 3월 1일부로 시행한다.


제 2 장   박 사 과 정 

제 1 조  (목적)
본내규는 대학원 아동·주거학과 박사교육과정의 시행에 관하여 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다.

제 2 조  (전공의 구분)
본 학과에는 아동·가족전공과 주거환경전공을 둔다.

제 3 조  (입학)
본학과의 입학자격은 석사성적 평균 3.0 이상을 원칙으로 한다.

제 4 조  (수업 및 이수과목)
본 학과의 이수과목은 아동·가족, 주거환경 공통과목과 각 전공과목에서 학점을 이수해야 한다.

제 5 조  (선수과목)
박사과정 입학생 중 동일학과가 아닌 타학과 졸업생은 지도교수와 의논하여
12학점 이상을 선수과목으로 추가로 이수해야 한다.
특수대학원을 졸업한 자 중 동일계의 경우는 6학점, 비동일계의 경우는 12학점이상을
선수과목으로 이수하여야 한다.

제 6 조  (지도교수 선정)
입학 후 1년 이내에 지도교수를 정하며, 만약 변경 시에는 전 지도교수와 새 지도교수,
대학원 주임의 승인을 얻어야 한다.

제 7 조  (논문제출자격시험)
시험과목은 각 전공분야의 전공선택 4과목으로 한다.

제 8 조  (논문제출자격요건)
박사학위 논문제출을 위해 총 2회의 공개발표를 갖는다.
박사학위청구논문 제출 전까지 논문에 관련된 내용으로서 지도교수와 공동으로 학술진흥재단의
등재/등재후보 학술지에 1편 이상 발표하여야 논문 제출자격을 부여받는다.

제 9 조  (논문지도 및 제출)
논문제출 시까지 1년 이상 논문지도를 받아야 한다.
논문지도 교수의 변경 시 변경된 논문지도 교수로부터 1년 이상 논문지도를 받아야 한다.
논문지도교수는 본 학과 교수를 원칙으로 하나 부득이한 경우는 본 학과 외의 교수를 공동지도교수로
할 수 있다.

제 10 조 (장학)
본학과 장학생의 선정 및 장학금 지급은 대학원 주임을 위원장으로 하고 각 전공지도 교수로
구성된 장학사정위원회에서 심의하여 정한다.

제 11 조 (논문심사위원회)
교육과정 이수가 끝나고 논문연구 계획서를 제출하는 학기에 논문지도 위원회를 구성한다.
논문지도위원회의 구성 후 최소 1학기가 지나야 학위논문을 제출할 수 있다.

제 12 조 (장학)
본학과 장학생의 선정 및 장학금 지급은 대학원 주임을 위원장으로 하고 각 전공지도 교수로 구성된
장학사정위원회에서 심의하여 정한다.

제 13 조 (학과운영위원회)
본 학과의 운영위원회는 대학원주임을 위원장으로 하고 각 전공 지도교수를 위원으로 구성하며,
심의내용에 대한 의결은 아동·주거학과 전교수의 과반수찬성으로 한다.

제 14 조
다음 각 호와 관련된 중요사항은 위원회에서 심의·조정한다
	 1. 교육목적의 수립 및 개선에 관한 사항
	 2. 교과과정의 설계, 구성 및 변경에 관한 사항
	 3. 교육여건의 확충과 그 배치에 관한 사항
	 4. 제도, 규정의 신설 또는 개선에 관한 사항
	 5. 학과의 발전의 위한 계획안 수립에 관한 사항
	 6. 기타 본교 발전과 관련된 중요한 사항

제 15조 (부칙) 본 규정은 2005학년도 3월 1일부로 시행한다.








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